روش مطالعه PQ6R

روش PQ6R شیوه ی سازمان یافته ای است که برای یادگیری تمامی دروس کاربرد دارد و در صورت کسب مهارب در استفاده از آن، چه از نظر یادگیری و چه از لحاظ به خاطر سپردن مطالب و نیز یادآوری آن‌ها، این روش برای تمامی فراگیران(دانش آموزان و دانشجویان ) کارآیی بسیار بالایی دارد و درس خواندن و مطالعه برای نتیجه بخش خواهد بود.

مراحل هشت گانه ی روش PQ6R عبارتند از :

۱٫ پیش مطالعه (Preview/P)

– با کتاب آشنا شوید.

– سرفصل ها را بررسی کنید

– عنوان ها و تیترها را نگاه کنید..

– با عکس ها و نمودارها آشنا شوید.

– خلاصه ی فصل را بخوانید.

– هدف از یادگیری را بدانید.

– صورت سؤالات فصل را مرور کنید.

در واقع هدف از مرحله ی پیش خوانی، کسب اطلاعات اولیه از مطلبی است که قصد مطالعه ی آن را دارید.

۲٫ سؤال گذاری کنید(Question/Q)

– سؤالاتی را که درباره‌ی موضوع پیش مطالعه به ذهن تان می رسد یادداشت کنید.

– عنوان ها، جملات موضوعی و نکات مهم را به صورت سوال درآورید.

–  از سوال های آخر فصل استفاده کنید.

– از پرسیدن سؤالات حافظه ای ساده پرهیز کنید.

– حداقل ۵ تا ۶ سؤال را مطرح کنید.

– به این که جواب در کتاب باشد یا نباشد، توجه نکنید.

۳٫   متن اصلی کتاب را بخوانید (Read/R1)

– مطالعه ی مبحث یا فصل را با سرعت منطقی و مناسب آغاز کنید.کلیات و چهارچوب اصلی را یاد بگیرید و خود را درگیر جزئیات نکنید.

– فرمول‌ها و رابطه ها را بفهمید و حفظ کردن را به مرحله ی بعد واگذار کنید.

– اگر مطلبی نامفهوم بود، برای دوباره خوانی آن اقدام نکنید مگر این که یادگیری مطلب بعدی را مختل سازد.

۴٫ یادداشت برداری/R2)  Record)

– هر جا مطلب مهمی را دیدید آن را ثبت کنید و از ثبت موارد کم اهمیت بپرهیزید.

– یادداشت‌ها، خلاصه و مختصر و در حد کلید واژه یا به صورت رمزی باشد.

– رمزها و کلید واژه‌ها باید بتوانند در یادآوری مطلب اصلی به شما کمک کنند.

– منظور از یادآوری، مفهوم کلی مطلب است نه کلمه به کلمه آن.

– دائم از خود سؤال کنید:

آیا مطلبی را که می‌نویسم مهم است یا خیر؟

– آیا نوشتن آن ضرورت دارد؟

– آیا می‌توان آن را خلاصه تر نوشت؟

۵٫ تفکر عمیق (Reflect/R3)

– در این مرحله درباره‌ی آن چه خوانده‌اید و یادداشت کرده‌اید، عمیق‌تر فکر کنید و سعی کنید تا مطالب را به خاطر بیاورید.

– به روابط بین موضوعاتی که خوانده‌اید، بیندیشید.

– سعی کنید تا تصور روشنی از مطالبی که خوانده‌اید، در ذهن خود ایجاد کنید.

۶٫ اصلاح و بازنگری/R4)  (Revise

– به سراغ کتاب بروید و قسمت‌هایی را که نفهمیدید، دوباره دقیق بخوانید و اگر نکته ای را مهم دیدید آن را حتماً به یادداشت‌ها اضافه کنید.

– کلمات کلیدی را تکمیل کرده و آن‌ها را به صورت نمودار درختی برای خود ترسیم کنید.

– ابتدا نکات اصلی را در تنه‌ی درخت و سپس مطالب فرعی را به صورت شاخه‌ها و برگ‌ها به آن وصل کنید.

۷٫ بازگو کردن (Recite/R5)

– از یادداشت‌ها و نمودار درختی خود استفاده کرده و سعی کنید تا مطالب را برای خود بازگو کنید.

– فرض کنید در این مرحله معلم هستید و مطلب را با جزئیات برای دانش آموزان توضیح می‌دهید.

– سعی کنید به کتاب مراجعه نکنید و از یادداشت‌های خود استفاده کنید.

– در صورتی که متوجه شدید یادداشت‌های شما ناقص است، برای ترمیم و اصلاح به کتاب مراجعه کنید.

– تمرین‌ها و پرسش‌های کتاب را در این مرحله حل کنید و سعی کنید به سؤالات طرح شده‌ی خود توجه کنید.

– جدول‌ها، نمودارها و شکل‌های کتاب را به دقت بررسی کنید و اگر نیاز است، به نمودار درختی خود اضافه کنید.

– موارد حفظی و فرمول‌ها را در این مرحله یاد بگیرید و در صورت نیاز حفظ کنید.

۸٫ مرور (Review/R6)

– بدانید شما همیشه دو کار را باید توأمان انجام دهید:

الف) خواندن مطالب جدید.

ب) مرور مطالب خوانده شده.

– همان گونه که ملاحظه می‌کنید مرور، هم تراز یادگیری است و اثربخشی مطالعه را تأمین می‌کند.

– برای مرور درست، ابتدا به دست نوشته‌ها، خلاصه‌ها و نمودار درختی مراجعه کنید و سپس در دوره های زمانی، یک روز بعد، یک هفته بعد، یک ماه بعد و چهار ماه بعد، آن را تکرار می‌کنید.

شماره تماس جهت مشاوره رایگان کنکور : ۰۹۱۲۱۹۶۴۵۲۵

آزمون برتر استاد احمدی استاد حسین احمدی انتشارات گیلنا درس خواندن آسان است مشاوره نحصیلی رایگان مشاوره کنکور مقالات کنکور مقالات کنکوری کنکور کنکور آسان است کنکور اسان کنکور اسان است کنکور برتر کنکور نیوز کنکورآسان

یک نظر

  1. ممنون از زحماتتون.

پاسخ بدهید

ایمیلتان منتشر نمیشوذفیلدهای الزامی علامت دار شده اند *

*

رفتن به بالا